对比论证的作用答题格式
论证方法及其作用答题格式如下：
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举...证明了....，从而使论证更具体、更有有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了.....观点，从而使论证更概括更深入。
3、对比论证。作用就是突出强调。答题格式：使用了对比论证的论证方法，将.....和．...加以比较，突出强调了......的观点。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将......比作.....生动形象地证明了....的观点从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
对比论证的答题模板
对比论证的答题格式：
1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举证明了，从而使论证更具体理会有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。
注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。。
3、对比论证。作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。
4、比喻论证：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
对比规则
一是要有明确的目的，要根据文章中心的需要确定是否运用对比论证。进行对比要阐述的道理是什么，一定要心中有数。
二是寻求适当的对比材料。用作对比的事物必须有明确、统一的对比点。如果两种事物间缺乏一定的可比性，就缺少了对比的依据，也就达不到有效论证的目的。
三是要有相同的对比量。如果论述时从正面讲了两个方面，那么用来对照的部分一般也应该从反面讲两个方面。这样不仅对比相应均衡，而且能使文章眉目更为清楚。
四是对比之后要进行适当的分析议论，把蕴含其中的事理简明扼要地揭示出来。比是基础，议是升华。因此，对比后要旗帜鲜明地作出评价或得出结论，不能含糊其辞、模棱两可。
引用论证的作用答题格式
引用可以使语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。引用对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。引用可以增加文采，增强表现力。答题格式为：运用引用的修辞方法，既形象地描绘了，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。
引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。
引用格式的使用
引用具体的事例，可以使文章表达的意思更明确、读者更能理解、具体地说明了说明对象的特点。
引用具体的数据，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
引用诗词，使说明更有说服力，增强文章的文学色彩。
引用名言、格言、谚语，使说明更有说服力。
引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，增强说明的趣味性。
论证特点答题模板高中
高中论证思路的答题模板如下：
1、先抓住语言标志，辨识议论文的结构方式，即看一下全文或段落是总分总结构、分总结构或总分结构。
2、按照第一步分析出的结构特点，对文本或段落进行划分。
3、归纳出段落或层次的段意及论述要点。
4、有条理的论述论证思路。论述时使用一些加强层次感的词语，如首先、其次、接着、最后等，把第三步归纳出的段意、层意或论述要点串联起来。
论证结构主要类别：
层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系，不能随意变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的逻辑思维能力。
对照式是在阐述和论证论点时，在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确，论点突出。
总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰，层次井然。
并列式：在论证思路中，对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，共同来阐述文章的中心论点，这样就是并列式。
各个分论点平行列举，各个阐述。并列结构的外部语言标志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等。几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。
道理论证的作用答题格式
道理论证的作用答题格式是：使用了道理论证的论证方法，论证了观点，从而使论证更概括更深入。
如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
引用论证是“道理论证”的一种，也叫“引证”，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，进一步说明文章论点。
运用比喻论证要注意几个问题：
一、是用来作为喻体的事物，应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的，这样，才能既通俗又生动地说明另一个事物。
二、是比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把老师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可它们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”。
三、是因为比喻的双方缺乏本质上的内在联系，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题，不能仅靠几个比喻，应把它和例证法、分析法等结合起来使用。
题目的作用答题格式如下：
1 结构上：
A 是文章的线索，串联起……和……等情节 /全文以……为中心展开情节。
B 照应结尾（的……），首尾呼应。
2 内容上：
A 概括故事情节。
B 象征了……
3 人物上：
A 分析（ 题目 与人物的关系） /象征义，塑造了人物……的形象。
B 点出主要人物（及特征）。
4 主题上：分析（ 题目 与主题的关系） /象征义，揭示了……的主题。
5 效果上：
A 设悬念?+ 分析 + 吸引读者阅读兴趣。
B 用修辞 + 分析 + 吸引读者阅读兴趣。
C 做对比?+ 分析 + 吸引读者阅读兴趣。
D 新颖独特?+ 分析 + 吸引读者阅读兴趣。
6 环境上：
A 交代故事发生的背景（时间、地点）。
B 暗示……社会环境或时代背景，创设人物活动的舞台。
C 渲染一种……的气氛，奠定全文的感情基调。
文章的标题归纳起来，作用有以下几类：
（1）作为文章的线索，贯穿全文。
（2）突出主题，点明主旨。
（3）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引发读者的思考。
（4）反映作者情感。
（5）概括了文章的主要情节。
（6）一语双关。
